Meresci

Giáo trình điện tử
Phương pháp nghiên cứu tài liệu
trong nghiên cứu khoa học

ULP

MỤC LỤC

Meresci > Khai thác thông tin từ tài liệu khoa họcVấn đề chuẩn hoá các quy tắc trình bày tham khảo của Việt Nam > Mở đầu
Giới thiệu giáo trình

Tác giả

Kiểm tra đầu vào

Phần 1. Các bước triển khai một đề tài nghiên cứu khoa học

Phần 2. Phương pháp tìm kiếm tài liệu tham khảo khoa học

Phần 3. Khai thác thông tin từ tài liệu khoa học

Phần 4. Phương pháp viết tài liệu khoa học

Phần 5. Kĩ thuật soạn thảo tài liệu khoa học 

Kiểm tra đầu ra

Phản hồi kết quả

Thư mục

Phần 3. Khai thác thông tin từ tài liệu khoa học



Vấn đề chuẩn hoá các quy tắc trình bày tham khảo của Việt Nam

Mở đầu

Hiện nay, ở Việt Nam còn chưa có một hệ thống quy định tương đối hoàn chỉnh về việc trình bày tham khảo trong tài liệu khoa học. Văn bản có giá trị hiệu lực thuộc loại cao là hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng chỉ quy định một cách khá chung chung những trường hợp phổ biến nhất, trong một phụ lục của một tài liệu... lưu hành nội bộ (?!). Dựa vào đó, các trường đại học cũng có những hướng dẫn cách trình bày luận văn thạc sĩ với nhiều chi tiết hơn, nhưng dường như vẫn chưa có tính hệ thống rõ ràng. Thậm chí ngay trong các văn bản hướng dẫn đó, vẫn có rất nhiều lỗi sơ đẳng về nhập liệu và kĩ thuật trình bày khiến làm giảm giá trị của chính những quy định được mô tả. Một số tạp chí khoa học cũng có những quy định trình bày riêng, nhưng cũng không thống nhất với hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Và nhìn chung, mỗi nhà nghiên cứu, mỗi sinh viên, trong mỗi lĩnh vực, mỗi chuyên ngành, đều có cách trình bày tham khảo trong tài liệu của mình một cách... không ai giống ai, đôi khi tuỳ ý. Điều đó cũng dễ hiểu, khi không ai biết phải dựa vào đâu để lấy làm chuẩn!

Vấn đề được đặt ra là: phải chăng nên có một hệ thống quy định chung cho việc trình bày tham khảo trong cả nước, một cách hợp lí để sử dụng được trong tất cả các lĩnh vực và chuyên ngành, đồng thời cũng thuận tiện khi tiếp cận với các tiêu chuẩn phổ biến trên thế giới?

Trong phạm vi giáo trình này, chúng tôi không có tham vọng, cũng không đủ quyền hạn để đưa ra những quy tắc thống nhất. Tuy nhiên, dựa trên những vấn đề đã trình bày trong các phần trước, ở đây chỉ xin gợi ra một số vấn đề mà mỗi nhà nghiên cứu, mỗi sinh viên có thể lưu tâm, trong khi chờ đợi sự ra đời của một bộ chuẩn như mong muốn.

Xem thêm:
Tài liệu hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo
Hình thức trình bày luận văn thạc sĩ - ĐH KHTN TP.HCM
Hướng dẫn về luận văn thạc sĩ - ĐH Nông Lâm TP.HCM
Thể lệ gửi bài cho Tạp chí Khoa học Xã hội

Về đầu trang
Trang trước Trang chính Trang sau
Tác giả @ Meresci - 2007 Cập nhật: 11/06/2007